为了让学生在学习过程中认知、发现、欣赏数学中的美,激发出学生对数学的求知欲,本文将从数学知识的应用、良好的学习情境、教学技巧、数学与文学艺术的关系等方面,展现数学的对称美、简洁美、和谐美、创造美、奇异美和艺术美,使学生在学习数学的过程中,感受到美的熏陶,深刻理解数学知识,启发数学思维,发觉数学之美。
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