摘要

经过多年的大学物理实验教学,体会到要教好这门课,必须要在提高学生兴趣、认真讲解、耐心辅导、严格要求等方面多下工夫。可以通过对实验的历史背景及意义的讲解来启发学生的学习自觉性。讲解时尽量结合仪器的构造原理及特点,这样可以使学生在实验中学到更多更实用的知识。严格要求学生对数据记录及处理,这样可以培养学生严谨的工作态度和科学精神。