从学习手段和学习内容两个层面探索翻转课堂,将项目教学法与微课融合。遵循成果导向理论,以"让每个学生成功"为目标,以学习成果为导向进行反向教学项目设计,精选学习内容,并利用微课等信息化手段指导项目全过程。项目式微课模式,对学生实现因材施教,分层分类对学生进行个性化指导,培养学生自主学习、协作探究的能力,形成实用的、易于评价的学习成果,实现从"教师为中心"到"学生为中心"的转化。
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