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摘要
高中英语作为一门语言类学科，相较于其他学科，英语学习在很大程度上受情感因素的影响，情感因素对高中英语教学起着非常重要的作用。新课改不断推行，对英语教学也提出了更高的要求。教师需要不断创新自己的教学思路，摒弃传统教学观念，才能更好地适应新课改的要求，才能更好地培育面向新时代、全面发展的优秀学生。新课改明确提出应该将高中教育与情感教育相结合，将情感教育融入高中英语教学，有利于培养学生的学习热情，帮助学生更好地学习英语课程。本文将分析高中英语教学中情感教育的应用，并探索二者融合的有效方法，希望有助于提升高中英语教学质量。
- 出版日期2022
