摘要

目的:探索适合中西医眼科教学的适用模式。方法:使用EDP教学模式在中西医结合眼科教学中,对比与传统教学方法的效果。结果:充分发挥了学生的主动性,使学生对于知识的掌握更加牢固和灵活,教师在其中能更好的发挥其引导作用,并且能够实现教学相长。结论:值得在中西医眼科教学中推广该教学模式。