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摘要
《伤寒论》的研究与学习，至今问题重重。其现状为“学术多歧、一是难衷”。导致这种现状的关键问题在于两个方面:一是文献考据的问题，即研究对象的问题;二是医理阐释的问题，主要体现在历代注本和现有教材，即学习材料的问题。文献方面的问题在于“底本未定”，医理方面的关键问题在于“注释失范”。本文提出了解决《伤寒论》研习问题的思路，即“底本”问题一时难以解决，则“注释”方法的规范性就更为紧要。
- 出版日期2022
- 单位上海交通大学医学院附属第九人民医院
《伤寒论》的研究与学习，至今问题重重。其现状为“学术多歧、一是难衷”。导致这种现状的关键问题在于两个方面:一是文献考据的问题，即研究对象的问题;二是医理阐释的问题，主要体现在历代注本和现有教材，即学习材料的问题。文献方面的问题在于“底本未定”，医理方面的关键问题在于“注释失范”。本文提出了解决《伤寒论》研习问题的思路，即“底本”问题一时难以解决，则“注释”方法的规范性就更为紧要。
