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Assessment of Learning Gains in a Flipped Biochemistry Classroom

作者：Ojennus Deanna Dahlke
来源：Biochemistry and Molecular Biology Education, 2016, 44(1): 20-27.
DOI：10.1002/bmb.20926
  • 出版日期2016-2

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更新时间：2024-04-07 00:52