文学经典阅读的三个向度

作者：罗蓉蓉

来源：福建论坛(社科教育版), 2011, (12): 212-213.

• 文学经典
• 阅读
• 对位
• 探究

文学经典阅读在中文系学生的专业学习中发挥着重要的作用。强调文学文本原作阅读、提倡文学文本阅读与影视欣赏对读、以问题为引导的探究式阅读将有助于提高学生的学习能力、实践能力与创新能力。

• 出版日期2011
• 单位重庆科技学院