作为全面发展教育体系的重要组成部分，劳动教育具有十分重要的现实意义。该文从劳动教育的概念入手，分析了现阶段高职英语课程融入劳动教育的实施现状，并从提升英语教师劳育意识、结合课程特点实施劳育以及发挥第二课堂的劳育作用三方面对实施劳动教育的有效途径进行了探索。
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