摘要

<正>2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《教育规划纲要》)的颁布,明确了幼儿园保教质量提升和师资素质提高的基本方向,随后国家出台《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称"学前教育国十条")等一系列政策文件又对学前教育提出了具体要求。自此,全面提高幼儿园保教质量和师资队伍专业水平的政策框架和策略体系已经形成。

  • 出版日期2015
  • 单位中国教育科学研究院