摘要

结合2012年开始实行的浙江省农科专业定向招生政策,对浙江农林大学2012~2014年定向新生进行调查研究,从信息来源、政策认知水平、报考行为的功利性、毕业到岗后的编制等方面讨论该政策对高考学生志愿填报的影响,提出相关建议,以期完整政策运行链条,完善政策内涵,提高政策效果。

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