改进实验设计 实现定量分析 提升核心素养——“探究影响通电导线受力的因素”实验教学思考

作者：梅伟; 孙兴定

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(03): 39-41.

• 实验设计
• 定量分析
• 物理教学
• 核心素养

针对“探究影响通电导线受力的因素”的实验教学,在反思现行教材的基础上,通过自制实验器材、改进实验设计,顺利实现从定性分析到定量分析的转变,从而有效提升学生的物理学科核心素养。

• 出版日期2023