随着全面教学改革的深入，在长期的教学改革中逐渐发现学生的思维能力对学习质量和学习效果都有着极其重要的影响，因此教学改革将培养学生的思维能力作为了下一个阶段教学改革的中心思想。鉴于语文是学生学习中国传统文化知识的主要途径，在传统文化盛行的背景下，初中语文决定在教学中通过提高学生的语文思维能力，实现学科的长远发展和进步。本文就结合初中语文教学中培养学生思维能力过程中存在的问题，总结了相关的改进策略。
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