开放大学两类教育文化同构的影响机制研究——基于组织整合机制理论视角

作者：吴炜炜; 张洁; 晏冰清

来源：云南开放大学学报, 2020, 22(04): 5-11.

DOI：10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2020.04.001

• 组织整合机制
• 文化同构
• 两类教育
• 影响机制
• 开放大学

组织整合机制在开放大学两类教育文化同构中表达诉求,产生影响。当前组织整合机制的整合现状为:文化机制整合缺失滞后,科层机制整合弱化"失效",市场机制整合强化突起。从整合功能分析,文化机制整合应推动开放大学的组织文化重构,科层机制整合应赋能开放大学的组织管理过程,市场机制整合应激发开放大学的新型大学特色。整合路径上,文化机制整合关键在于推动文化治校理念的变革和组织文化重构的开展,科层机制整合关键在于提高开放大学现代治理能力和文化治理效能,市场机制整合关键在于立足开放大学特色构建办学元素的优质供需关系。

• 出版日期2020
• 单位江苏开放大学