摘要

医科学生的人文素养不仅是一种人生价值追求,也是一种人生的境界,更是人生成功的必备素质,人文素养教育是独立学院医科学生教育之根之魂,对于学生的健康成长成才至关重要。然而,目前部分独立学院医科学生人文素养问题多多,令人忧虑。要有效提高独立学院医科学生的人文素养教育的针对性和时效性,必须践行"以人为本"的现代教育理念,切实适应新医学模式的转化,实行以学生为中心的课堂教学设计思想;尊重和注意学生的个性差异,因材施教;改革对学生评价和考核方式,突出评价的发展性和过程性功能以及丰富教学方式,开展情境教育等四项措施。