命题导向下学生历史思维能力培养

作者：黄振华

来源：福建基础教育研究, 2014, (04): 119-120.

• 历史教学
• 课堂教学
• 命题
• 思维能力

培养中学生的历史思维能力是当前中学历史教学的重要任务。历史思维能力的培养是一个渐进的过程,教师要通过多种方法和策略,主导历史教学过程,使学生在课堂中得到锻炼,培养历史思维能力。

• 出版日期2014
• 单位福建师范大学