运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等,对幼儿体质与先天因素、后天因素进行相关性分析,深入探索先天因素、后天因素与幼儿体质变化的关系,旨在为提高幼儿体质水平,以及更好地开展幼儿体质研究具有一定的现实和理论意义。
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