本文介绍地方本科院校西昌学院现有工科实验室的情况,从培养创新性应用人才的重要性,分析了学院现有工科实验室的不足之处,针对培养创新性应用人才,从制度到师资,再到管理机制,针对不足,提出了改进方法,寻找了改进方向。
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