摘要

在医学教育中,医学生能否将基础知识与临床实践相结合,这是各个医学院校所关注的焦点。为了让同学们更扎实地学好医学基础课程,掌握一定的临床实践技能,能够运用到医学基础课程中,因此我们针对低年级医学生基础课(病理学)与临床见习相结合的教育模式进行探索,成立临床见习小组,引导学生正确学习,形成一种全新的教学模式,为医学生的临床工作奠定基础。