一般来说,高中的语文课堂一般会将阅读教学和写作教学分为两大块,不会将两者进行结合,但是,这种教学方式不但会浪费课堂时间,教学效果也会大打折扣。从笔者多年的教学经验来看,有一部分学生具有十分突出的语文阅读能力,但当让他们进行写作时,往往会出现无从下笔的现象;当然也有一部分学生,写作能力十分突出,笔下生花,但进行语文阅读时,时常会摸不到头脑。所以说,高中语文教师进行读写一体化的教学是十分重要的,对学生的阅读能力和写作能力会有很大的裨益。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
