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Assessing the Utility of Intraoperative Educational Time-Outs in the Promotion of Medical Student Knowledge
作者：Feroze Abdullah H
*
; Walmsley Graham G
来源：
American Journal of Medical Quality
, 2015, 30(4): 397-397.
DOI：10.1177/1062860615588260
出版日期
2015-8
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