<正>所谓“知识孤岛”，是指知识缺乏组织，知识点零散分布，资源得不到有效整合，无法融会贯通，知识的板块间相互割裂而形成的无序散乱状态，仿佛大海中的一个个“孤岛”。教师步入“知识孤岛”，教学就容易出现碎片化，王荣生教授将此形象地描述为“看到什么教什么”。教师教得辛苦，学生学得疲劳，教学效果可想而知。
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