在当今高等教育改革不断深化的背景下，为把OBE理念贯穿于创新型、复合型高素质人才培养全过程，《金属材料学》课程以学生为中心，从课程内容优选和精炼，课程过程实施混合式教学，深度融入课程思政元素，充分发挥学生的主观能动性等方面进行了教学改革和实践探索，持续提高课程教学效果，为相关人才培养质量的提高提供参考。
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