以培养卓越电气工程师为目标,对PLC课程进行教学改革与实践.通过优化教学内容,引入教学媒介,转变教学模式,构建多层次实验与实践平台等举措,提升教学质量,创新教育理念,构建满足卓越工程师的知识、能力与素质的教学体系.
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