<正>初中音乐教育在中学德育工作中的地位非常重要。在我国,初中音乐学科德育研究范畴根据国家教育部颁布的《全日制义务教育音乐课程标准》确定,包括:"培养对生活的积极乐观态度、树立终身学习的愿望、陶冶高尚情操、培养爱国主义和集体主义精神、理解多元文化。"音乐学科德育研究范畴的确定更加明确了,音乐课程不仅是在培养学生音乐方面的多种素养,也对提高学生的道德水平、培养道德素质起着不容忽视的作用。在初中教育教学工作中,品德教育仅靠各门主要学科的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
