高职高专“工学结合”实现方式及效果评价研究——以广东工程职业技术学院经管类专业为例

作者：陈丽冰; 刘红斌; 黄慧娟; 钱久李

来源：现代交际, 2016, (13): 42-43.

• 工学结合
• 实现方式
• 效果评价

目前我国职业教育正处于快速发展时期,"工学结合"是当前高职高专教育教学改革的方向,也是高职教育的核心理念。高职高专"工学结合"通过采用符合社会及学校实际的实现方式,并以系统规范的评价体系进行效果评价,可为教育教学改革提供依据,对提高人才培养质量具有重要的理论和现实意义。

• 出版日期2016
• 单位华南农业大学; 广东工程职业技术学院