培养高校学生良好的实验习惯,有效提高实验教学质量

作者：朱清梅; 翟明翚; 张小舟

来源：化工时刊, 2015, 29(11): 41-43.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2015.11.013

• 高校学生
• 实验习惯
• 教学质量

培养高校学生良好的实验习惯,是提高实验教学质量的一项重要内容,是实验教学顺利进行的保障。本文结合高分子专业实验室的特点,阐述了高校学生在实验室良好习惯形成的重要性,并提出了对策和建议。

• 出版日期2015
• 单位齐齐哈尔大学