在社会转型及教育改革不断深化的过程中,如何养成教师道德既是师资队伍建设的关键,也是社会关注的现实问题。我国教师道德现状从整体上看是好的,但不可否认,当今教师队伍的质量仍存在着一些不能让人满意的地方。教师道德问题的关键在于教师自身没有正确认识教师应有的"德性"问题。因此,教师队伍建设首先就是教师道德建设,而教师道德建设的关键就在于看清教师德性涵养的困境并找出相应的出路。
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