科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
课程思政是目前高职教育教学改革的风向标，为践行专业课实现“思政育人”理念，立足课程思政视角，重点探索了无机与分析化学课程混合式教学模式的实施，包括构建思政案例库、教学设计及实施过程、考核体系改革、师资队伍建设。经过实践及教学效果分析，该教学模式能够激发学生学习的兴趣和积极性，且取得了较好的教学效果，有望为其他课程进行课程思政和教学实践提供经验借鉴，更好的实现知识传授与价值引领作用。
- 出版日期2022
- 单位陕西能源职业技术学院
课程思政是目前高职教育教学改革的风向标，为践行专业课实现“思政育人”理念，立足课程思政视角，重点探索了无机与分析化学课程混合式教学模式的实施，包括构建思政案例库、教学设计及实施过程、考核体系改革、师资队伍建设。经过实践及教学效果分析，该教学模式能够激发学生学习的兴趣和积极性，且取得了较好的教学效果，有望为其他课程进行课程思政和教学实践提供经验借鉴，更好的实现知识传授与价值引领作用。
