从防灾到减灾:日本防灾教育及对中国幼儿园的启示

作者：郑庆文; 刘海; 张亭亭

来源：宁波教育学院学报, 2021, 23(05): 14-25.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2021.05.003

• 日本
• 学校防灾
• 幼儿园防灾
• 启示

日本防灾教育已实行多年,防灾体系由1.0向4.0进阶,防灾理念从被动防灾向通过防灾教育实现主动减灾转变。日本学校防灾教育重视向下扎根,注重幼儿阶段防灾教育的开展,通过幼儿园防灾教育课程设计,明确幼儿时期应掌握的防灾教育目标与能力,注重防灾能力的自幼培育。

• 出版日期2021
• 单位安庆师范大学; 宁波教育学院