提高C程序设计教学效果的策略

作者：梁玉琪

来源：计算机光盘软件与应用, 2013, (18): 49-50.

• 高等院校
• C语言程序设计
• 有效教学
• 教学改革

本文针对高等院校非计算机专业学生特点和C语言程序设计在教学中存在的问题,从激发学生学习兴趣入手,注重教学方法,机房实验,考核形式等多方面分析并提出一定的改进方法,实现有效教学,达到教与学的共赢。

• 出版日期2013
• 单位河南科技学院