“课程思政”教学模式是一种系统性的课程观，各专业各门课程都能够和它有机结合，而是通过将思想政治教育的目标融到教育教学的过程中，使得各门课程都能参与到学校育人的过程当中，从而形成一个完整的课程育人体系，实现立德树人润物无声。本文以信息安全技术专业课程《渗透测试技术》《信息安全概论》课程为例子开展课程思政的建设，着重挖掘课程中蕴含的思政元素，积极地研究和探索本门课程思政的建设，从而达到更好的课程思政育人的效果。
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