生理学作为重要的医学基础主干课程之一，是联系基础与临床的桥梁学科。新型冠状病毒肺炎疫情期间，互联网技术作为推动教学改革的关键力量发挥着重要的作用。将现代信息技术与教育教学实践深度融合，基于超星学习通平台开展生理学课程线上教学，探讨生理学线上教学实施方案，分析生理学线上教学的实践效果及优缺点，为高等教育在线教学的实践提供参考性建议。
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