提升留守流动儿童阅读素养的有效途径

作者：王进

来源：小学生(中高年级版), 2018, (06): 62.

• 留守流动儿童
• 阅读素养
• 途径

留守流动儿童的阅读素养提升需要学校、家庭、社会多方面的资源投入,更需要教师以大爱精神持续开展阅读活动,对留守流动儿童阅读素养的提升策略和途径进行深入的研究和实践,进而贯彻落实教育公平的方针。

• 出版日期2018