浅谈开发多样的教学体验方式

作者：吴旭君

来源：新智慧, 2018, (22): 75.

• 学校教育
• 多样化
• 体验方式

学生在日常的体验活动中,如果主动去实践、去感受,就会有自己的情感体验,由此也能培养优良的品质。本文主要从校内与校外两方面来谈谈,在教育活动中落实"体验式"教育的思想。

• 出版日期2018