慕课是一种以互联网技术为基础的新型网络教育形式,目前正在迅速推广。目前的研究主要讨论了慕课对教育教学带来的影响以及慕课的组织和建立方式等。本文提出慕课不是传统课堂的替代,而应与传统课堂教育相融合,在知识传授方面区分不同知识点特征,在能力培养方面区分不同的能力内容,考试考核方面区分过程控制和效果检验,分别采取不同的教学方式,充分发挥各自的优势,才能达到最佳教学效果。
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