构建校企双主体育人的"现代学徒制"人才培养模式运行机制,确定校企双方在育人的权责方面合作与担当,深挖专业教学与就业岗位的契合点,从人才培养方案制定、专业建设、课程建设、师资队伍建设、学生就业等方面实现校企融合,共商、共建、共赢。
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