摘要

对于长沙环保职业技术学院的学子来说,化学是一门重要的专业基础课。化学也是理论与实践并重的学科,所以更需要学生的协同合作,才能互相进步。尤其对于职院学生来说,这种与人交流协作的技能显得更加重要。所谓合作学习型课堂,就是改往常以教师授课为主的课堂变成学生自主学习、合作探究的场所,让学生成为课堂的主角,充分发挥他们的自主能动性。在合作过程中不仅收获了化学知识,而且还会在无形之中促进学生综合能力的发展。

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