根据新时代思政课改革创新的要求,研究学前教育专业大学生廉洁教育。首先做到思政课程与课程思政有机结合,其次坚持思政课程的显性教育与课程思政、校园文化建设、社会实践活动的隐性教育结合,并做到清廉理论学习与实践统一,最后得出作为未来的人民教师要以党员廉洁自律规范的高标准要求自身廉洁从教的结论。
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