课程是课程思政的载体，课程专业知识离不开课程思政的内化。从《急危重症护理学》课程思政实施路径的重要方面，在价值引领基础上，进行知识传授，培养护生求真务实的医学态度，对危重症患者抢救的综合能力，形成良好人文素养，落实立德树人的思想。
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