信息技术应用于课堂教学的理论分析和技术优势

作者：张会玉; 杨玉英

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 103.

• 信息技术
• 课堂教学
• 理论
• 技术

信息技术的课堂应用是一个逐渐深入的过程,早在20世纪80年代国家的政策性报告就指出要把计算机作为资源、工具,让教师与学生逐步使用。从理论与现实层面探讨信息技术在课堂教学中的应用问题,关系着信息化教学能否持续深入地开展下去具有重要意义。

• 出版日期2018