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摘要
App Inventor作为积木式的可视化编程平台,对学生的程序设计基础要求不高,能够让学生快速开发安卓应用程序,有利于学生实现创意与提高创新能力。同时,引入STEAM教育开展课堂教学,让学生在创造的过程中灵活运用科学、技术、工程、艺术、数学等多学科知识来解决问题,有利于培养与提升学生的综合素养。鉴于此,本文以"母亲节礼物"设计为例,借助App Inventor平台,以STEAM教育为指引设计具体的教学过程,致力于激发学生对程序设计的兴趣,培养他们的创新能力以及解决实际问题的能力。
- 出版日期2016
- 单位四川师范大学
