多任务处理模式下带稿口译的过程解析

作者：赵丽华

来源：读与写(教育教学刊), 2013, (08): 17-18+41+4.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2013.08.013

• 多任务处理模式
• 带稿同传
• 认知心理学
• 吉尔的能量模型 multiple task operational mode
• simultaneous interpreting with text
• cognitive psychology
• Gile's Effort Model

本文以吉尔的精力分配模型为依托,认知心理学的能量理论为理论框架,解析了带稿同传的过程,以进一步揭示口译员的文本使用策略。

• 出版日期2013
• 单位洛阳师范学院