摘要

鉴于微信在高校教与学中的广泛应用,本文以网上调查问卷的方式对大学生使用微信进行学习的现状、态度及其原因进行调查分析。研究结果表明,大多数的大学生支持使用微信进行学习,但由于微信对大学生学习的影响有利有弊,大学生应趋利避害,以有效发挥微信对大学学习的有益影响。