针对传统计算机综合实践课的内容,提出了一种改进的综合实践课程运行机制,该方法重视实践内容的建设,以培养学生的综合实践应用能力和利用计算机自动检验实验为目标。研究表明,该运行机制不仅提高了学生对该课程的兴趣,更是切实提高了学生的综合应用能力。
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