体育事业已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。在高中开设体育教学,是为了达到促进学生的全面发育、提高学生身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力的一种社会活动。现如今,很多所高中体育都是在培养学生个性化发展的同时也在引导其实践活动,通过多种手段让学生了解和掌握在体育中的实践意义,并运用到现实生活中。本文就针对高中体育教学为主线,深入分析学生个性发展的引导和实践,以此提高学生的全面素质。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
