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摘要
自1999年博洛尼亚会议召开以来,博洛尼亚进程已走过了15年的发展历程。在博洛尼亚进程的推动下,欧洲高等教育区建设取得了较大进展,这一成功经验引起了国内外学者的广泛关注和深入探讨,涌现出了一大批研究成果,内容涉及博洛尼亚进程中欧洲高等教育区建设的背景、发展历程、相关政策、实施内容以及各签约国的改革实践。梳理、归纳和评析相关研究成果,对推动我国高等教育现代化、国际化发展,探索中国特色高等教育区域化发展方向,促进高等教育内涵式发展,具有重要的意义。
- 出版日期2015
- 单位西华师范大学; 四川文理学院
