思想品德是初中教学阶段的重要课程,学生通过思想品德教学学习基础法律、政治相关的知识,学会如何释放自己的情绪等,对帮助学生树立正确的价值观具有很重要的意义。近些年,随着新课改的深入,思想品德教学的重要性逐渐显现,广大教师开始寻求新的教学方式来满足自身教学需求,提高教学效率。本文结合自己的教学实际,分析情感教学法在初中思想品德教学中的有效运用,供广大同行借鉴。
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