<正>编者按随着一系列教育政策、文件的出台，学前教育领域到处都是“儿童本位”“科学衔接”“尊重儿童发展规律”等声音。教师、家长开始逐步认识到教育是双向的互动，而非单向的传输。但在教育实践中，这种观念并未真正落实，教师与家长仍然容易因种种原因陷入误区。
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