随着我国经济社会的飞速发展,素质教育改革也在不断的深入发展当中。在高中语文教育当中,阅读课一直都处于弱势,甚至被忽略。但是现今社会的发展,需要的是全方位的高素质人才,阅读能力对于一个人的理解能力和解决问题的能力都有着极其重要的作用。本文以此为切入点,旨在创新高中语文阅读教学活力课堂,并且旨在提出相关的建构方法,为推动高中语文阅读课程的发展建议献策。
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